20130930-Head Mount Test

上了六個小時的課，下課後馬上進棚做研究，這就是老師的生活。

20130923-角色UV快拆團

如何將紋理(貼圖)對映(Texture Mapping)到指定的網格面上?紋理的對映方式而有不同的技術，其中最廣為使用方式為表面空間對映(UVW mapping)─將二維的紋理，依對映的座標投射在三維的模型表面上，或者反過來說就像製衣打版一般，將模型網格面攤平後對映在二維的紋理上，這個動作業界俗稱為「拆UV」，常是角色製作流程上最為煩瑣的一關，尤其在如遊戲等即時運算的需求下，對於貼圖數量與解析度就有極大的限制，而許多無法用多邊形製作的細節，同樣的也需要依賴繪製貼圖紋理來表現，其重要性不言可喻。

在建模的時候就要把拆UV這件事情考慮進去，這是一整套的流程。

思考模型用途、使用工法、貼圖繪製、運動效果......等因素，才能事半功倍，但最重要的還是熟練度以及放心思。

P.S 
教了十年3D，敝人得到了一個心得，就是不管前面的老師教得好不好，新學期接到新的班加減都要重洗技能點數(嘆)，為了避免同學對下一位老師或出了社會被問到說『老師沒教』，還是錄影存證一下好了。

20130923-UV基本概念

UV不只是一個指令功能，UV說抽象很抽象，但其實是一個很具體的觀念，在3D電腦繪圖與動畫中無所不在，只是教者有沒有辦法傳達清楚而已。

20130923-3點照明課堂隨手示範

B班上課隨堂帶到了三點光照的範例，對A班同學要公平，只好破例放出教學錄影（菸）

總之開學比較有時間，這學期沒有帶畢業班比較有力氣，不代表常態性作法，也不代表上課不用聽不用問不用做，腦絲會把教學雙手奉上。所有的技藝都是要自己反覆操練才會成為記憶，才會成為自己的技藝。

20130916-多邊形佈線專題

話先說在前面，個人觀念是上課就要透課堂師生互動才是最重要的價值，就如同演唱會看Live和看錄影是完全不一樣的體驗，進來了教室就有責任全神貫注聽講。

做出漂亮的模型是各位的修煉，老師僅能就技術面需要注意與達到的作概念性的提點。

這次只是為了開外掛加速補完進度，沒有給同學當場練習的時間，所以老師放出課堂錄影讓同學參考，下不為例呀！

身為一位動作捕捉研究者，自己下場也是很合理的一件事

20130910-日本大學研究生動作捕捉研習

Motion Builder intro of Character and motion refine.