這個學期的「創作集」課程，期中作業的書面作品集，相信很多同學在大學推甄時都已經做過，Photoshop、Illustrator、InDesign之類的工具理論上也很熟習，所以我把重點放在「策略」的引導上---------是要求職還是求學？要選什麼作品？如何透過作品的選擇、安排與展示來表現自己的能力？
下半個學期則帶同學製作動態展示影片，因為是大三的課程，這一次我實驗了另一種方式，雖說同學都已經學過AE的操作，但卻普遍缺乏創作經驗與企圖心。其實網路上能找到一大堆的AE教學，所以為師上課就先丟出一些簡單卻又具備核心概念的的範例，讓同學自己搜尋做法後老師再解題，有些同學抓到了竅門，也在這個過程中主動把這些技術轉化成自己的東西，但還是有同學沒有辦法進入狀況，只能等著老師一步一步交待，總之有沒有用心都看得出來呀。
