2016/10/14

1051-3D1-W05-課堂日誌

這周開始要求同學能了解什麼是適宜的佈線,能夠更精確的控制點線面。或許是上周有些作業表現讓為師多了點信心,不自覺的多講了些理論(但也是超級濃縮了),卻也不意外的有更多的同學落後了。
不講理論,單介紹功能技法是空的;理論講多了,沒有動手操作也是白搭。講少了怕同學不滿意,講多了又怕同學沒吸收,即使已經教了十年以上的3D,但面對不同的學生,每一次上課前還是得反覆斟酌要到什麼進度。
我教的已經很基本(課後也給教學影片了),只希望能讓修課同學對3D有一定的認識,而希望往這塊發展的,能把根底打好。要學的還很多,第五周進度請各位繼續加油。

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